眞榮城亜矢子先生の数学の研究授業が２年１組で行われました。示された三角形と合同な三角形を作図する授業でしたが、何通りの方法があるか、その手順もできるだけ少ない方がよいと言われて生徒は一生懸命考えていました。友達の考えをタブレットで共有して、三通りの方法で合同な三角形が作図できることを学びました。