１２月１１日（木）、５年５組において算数の授業「円と正多角形」で「個別最適な学び、協同的な学び」の授業を行いました。コンパスを使用して正六角形をどのようにかけばよいか、その説明をするよう課題が与えられました。子ども達は自己に適した学び方を選択し、課題解決に向けて取り組みました。自分で解決しようとする子、友だちと教え会う子、教科書で調べる子、タブレットを使用して調べる子等、みんな一生懸命取り組んでいました。