「よいしょ～，よいしょ～」
というかわいい声が聞こえるので，外に出てみると，隣の沢岻こども園の次年度入学予定の新一年生が「餅つき」を行っていました。
「１，２，３・・・」
と餅をつく数を数えたり，順番にルールを守って交代できるように並んだりと，「遊び」が「学び」につながっていました。本校児童もうらやましそうに見ていました。
臼と杵で作った手作りのお餅のおいしさは格別だったでしょう。