１年生の古典学習に、タブレット内にある協働学習ツールとシンキングツールを活用した研究授業が行われています。生徒は、古典の難しい読みや言い回しを現代文と比較検討しながら意味を学ぶ授業、シンキングツールを活用した古典文を味わい、他者と考えを共有する体験を複数時間行っています。生徒が主体となってＩＣＴがどんどん活用され、深い学びにつながることを願います。